Для начала хотелось бы представиться. Меня зовут Алина, вот уже несколько дней я учусь в 10 классе своей любимой сельской школы. Чуть больше двух месяцев назад я сдавала первые в моей жизни серьёзные экзамены.

В начале девятого класса передо мной встал вопрос: что сдавать? Тогда я впервые встретилась со сложностями самоопределения, но спустя ( Read more... )

Мне нравится моя работа. Однако, две "вещи" являются той самой ложкой дёгтя, которые портят впечатление о работе. Первая "ложка" - это руководство (ну, не везёт мне с начальниками последние лет 10, не везёт). Вторая - процедура оценивания обучающихся, ибо часто оценивать-то нечего, а аттестовать надо.


( Read more... )

( Read more... )

Сын (15 лет) благополучно сдал экзамены и поступил в high school (что-то вроде наших старших классов, но в Японии это обычно отдельная школа.). Мы очень за Юки рады: он поступил именно туда, куда хотел!

У моего мужа племянник Ямато - ровесник нашего Юки. Он серьезно занимается кикбоксингом, хочет стать профессиональным борцом.

( Read more... )

( Read more... )

Недавно говорили с одним знакомым, и он очень удивился, что в Германии в школах не преподают литературу. Вернее, преподают, но лишь как необязательный предмет в самых старших классах гимназии. И даже в этом предмете нет никакого систематического изучения авторов, а учитель сам выбирает, кого "проходить" - обычно что-то из классики (Гете, Шиллер) и ( Read more... )